CCF:n HEI Pedagogic Framework and Online Hackathon Guide sisältää yliopistojen kolmannen tehtävän ja edistää “tulevaisuuden yliopistojen” käsitettä innovaatioalueina, jotka tekevät yhteistyötä teollisuuden kanssa todellisten ongelmien ratkaisemiseksi.

Tämä resurssi yhdistää innovatiivisen pedagogisen viitekehyksen, joka on rakennettu e-Service-oppimisen konseptille ja käytännönläheiseen ongelmanratkaisuun perustuvan online-hackathon-oppaan, jota korkeakouluopettajat voivat käyttää ainutlaatuisella ja vaikuttavalla tavalla, mikä tekee resurssista siirrettävän ja monistettavan mallin. HEI johti mukaansatempaavaa verkkopalveluoppimista.

Tämän resurssin ansiosta korkeakoulujen opettajat ja laitokset:

• Saat pääsyn kattavaan e-Service Learning Pedagogic Approachiin perustuvaan ja perusteellisella tutkimuksella luotuun Frameworkiin, joka yhdessä Online Hackathon Guide -oppaan kanssa tarjoaa olennaiset askeleet kohti mukaansatempaavaa ja soveltavaa oppimiskokemusta opiskelijoilleen.
• Auta korkeakoulujen opiskelijoita hankkimaan 2000-luvun taitoja ja asenteita, kuten yhteistyöhön perustuvaa ongelmanratkaisua, ihmisten välistä kommunikaatiota, kriittistä ajattelua ja itsetehokkuutta, kun he yhdessä luovat ratkaisuja luoville aloille Online Hackathon Guide -oppaan avulla, joka on rikastettu vinkeillä ja temppuilla sekä olennaisella tavalla. elementtejä onnistuneeseen tapahtumaan.
• Anna luoville yhteisöille mahdollisuus hyötyä korkeakoulujen tiedon ja innovaatioiden siirrosta, jotta ne voivat tukea niitä nuorentavassa ja elvyttämisessä COVID 19:n jälkeen ja valmistaa paremmin heidän tulevaisuudennäkymiään ja liiketoimintamallejaan

HEI Pedagogic Frameworkin ja Online Hackathon Guiden kautta Creative Communities First (CCF) -projekti edistää kansalaisten sitoutumista ja vastuullisuutta korkeakoulusektorilla tavoittaakseen ja käyttääkseen käytettävissään olevia resursseja (opettajien ja opiskelijoiden taitoja ja tietoja) edistää myönteistä kansalaisyhteiskunnan, talouden ja yhteiskunnan muutosta.